Расширенный поиск

   Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования : сборник статей преподавателей II Междунар. научно-практической конф., Чебоксары, 25-26 февраля 2015г. / отв. ред. Рудакова Л. П. - Чебоксары, 2015. - 333 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7677-2079-8.

   Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования : сборник статей студентов II Междунар. научно-практической конф., Чебоксары, 25-26 февраля 2015г. / отв. ред. Рудакова Л. П. - Чебоксары, 2015. - 753 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7677-2080-4.

Райзберг Б. А.
   Диссертация и ученая степень. Новые положения о защите и диссертационных советах с авторскими комментариями (пособие для соискателей) / Райзберг Б. А. - 11-е изд., доп. и перераб. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 251 с. - (Менеджмент в науке). - Библиогр.: с. 138-139. - ISBN 978-5-16-005640-1.

Стрельникова А. Г.
   Дипломная работа. Подготовка и оформление : пособие для студентов / Стрельникова А. Г. - СПб. : СпецЛит, 2010. - 93 с. - Библиогр.: с. 65. - ISBN 978-5-299-00443-4.

Толстых Ю. О., Учинина Т. В., Кузин Н. Я.
   Организация выполнения и защиты дипломного проекта (работы) и выпускной квалификационной работы бакалавра : учеб. пособие / Толстых Ю. О., Учинина Т. В., Кузин Н. Я. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 117 с. - (Высшее образование. Бакалавриат). - Библиогр.: с. 49. - ISBN 978-5-16-005651-7.

Чернышов Е. А.
   Основы инженерного творчества в дипломном проектировании и магистерских диссертаций : учеб. пособие для вузов / Чернышов Е. А. - М. : Высшая школа, 2008. - 252 с. : ил. - Библиогр. в конце кн. - ISBN 978-5-06-005735-5.

Ярская В. Н.
   Методология диссертационного исследования: как защитить диссертацию. Полезно молодому ученому, соискателю ученой степени / Ярская В. Н. - М. : ООО"Вариант" : ЦСПГИ, 2011. - 175 с. - Библиогр.: с. 169-175. - ISBN 978-5-903360-58-1.