Расширенный поиск

Строганов В. Ю., Строганов Д. В., Николаев А. Б.
   Формализованная модель учебного плана в задаче оптимизации индивидуальной образовательной траектории / Строганов В. Ю., Строганов Д. В., Николаев А. Б. // Управление качеством инженерного образования и инновационные образовательные технологии : сборник докладов Междунар. научно-методической конференции, 28-30 октября 2008 г. / Федеральное агентство по образованию, МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2008. - Ч. 1. - С. 54-58.

Строганов В. Ю., Терехов В. И., Строганов Д. В.
   Нечеткая модель формализации учебного плана и количественные оценки его структурной связности в задачах формирования индивидуальной образовательной траектории / Строганов В. Ю., Терехов В. И., Строганов Д. В. // Технологии разработки и отладки сложных технических систем : материалы 9-ой Всероссийской научно-практическойя конференции, Москва, 5-6 апреля 2023 года : в 2 т. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Центр инженерных технологий и моделирования "Экспонента". - 2024. - Т. 2. - С. 304-309.

Строганов В. Ю., Цветков Ю. Б.
   Методика оптимизации цифровой модели образовательной программы на основе функций научения-забывания / Строганов В. Ю., Цветков Ю. Б. // Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения : международный форум, Москва, 28-29 нояб. 2019 г. : сборник трудов / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет). - М., 2020. - С. 108-112.

Строганов В. Ю., Цветков Ю. Б.
   Методика структуризации и количественной оценки связности учебных планов / Строганов В. Ю., Цветков Ю. Б. // Цифровые технологии в инженерном образовании: новые тренды и опыт внедрения : международный форум, Москва, 28-29 нояб. 2019 г. : сборник трудов / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет). - М., 2020. - С. 112-115.

Строкин А. А.
   Роль студенческих научно-технических конференций в подготовке специалистов высшей квалификации в области экологической и промышленной безопасности / Строкин А. А. // Безопасность жизнедеятельности. - 2014. - № 3. - С. 47-49.

Стронгин Р. Г.
   Научно-образовательные центры вуза: вопросы управления / Стронгин Р. Г. // Высшее образование в России. - 2011. - № 2. - С. 30-37.

Стронгин Р. Г., Петров А. В.
   О ценностных ориентирах российского студенчества и воспитательной работе в вузе / Стронгин Р. Г., Петров А. В. // Высшее образование в России. - 2013. - № 7. - С. 3-9.

Стронгин Р., Грудзинский А.
   Проектно-ориентированное управление инновационным университетом / Стронгин Р., Грудзинский А. // Высшее образование в России. - 2008. - № 4. - С. 26-31.

Стронгин Р., Гурбатов С., Петров А.
   Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования / Стронгин Р., Гурбатов С., Петров А. // Высшее образование в России. - 2006. - № 11. - С. 15-28.

Стронгин Р., Максимов Г., Грудзинский А.
   Университет как интегратор в обществе, основанном на знании / Стронгин Р., Максимов Г., Грудзинский А. // Высшее образование в России. - 2006. - № 1. - С. 15-27.