Расширенный поиск

Пархалина Е. В., Сафонова Ю. А.
   Мотивационный и операционный аспекты коммуникации учащихся с нарушением слуха как условие интеграции в общество / Пархалина Е. В., Сафонова Ю. А. // Интегрированное профессиональное образование инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана (разработка научно-методических основ и реализация системы непрерывного интегрированного профессионального образования инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана) : сборник научных трудов / общ. ред. Станевский А. Г. - М., 2000. - С. 170-180.

Паршина Н. А.
   Роль формирования грамматической компетенции при развитии инженерного мышления / Паршина Н. А. // Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе : сборник материалов 5-ой международной научно-практической конференции, Москва, 15-16 декабря 2022 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - 2023. - Т. 2 : Лингводидактика. - С. 101-108.

Пасленов А.
   Социально-психологические механизмы формирования интеллектуально-корпоративной компетентности / Пасленов А. // Высшее образование в России. - 2007. - № 6. - С. 95-102.

Пастухова И. П., Тарасова Н. В.
   Основы учебно-исследовательской деятельности студентов : учебно-методическое пособие для среднего проф. образования / Пастухова И. П., Тарасова Н. В. - 2-е изд., перераб. - М. : Академия, 2012. - 159 с. - (Среднее профессиональное образование. Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 157-158. - ISBN 978-5-7695-9027-6.

Пеганов М. Г.
   Операциональные критерии обучения компьютерной графике / Пеганов М. Г. // Развитие’24: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 4 декабря 2024 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "Развитие", Акционерное общество "АСКОН" ; науч. ред. Суркова Н. Г., Ляхович Д. Г. - М., 2024. - С. 163-166.

Пеганов М. Г.
   Термин «Пересечение» как пропозиция, влияние ее на динамику мышления студента / Пеганов М. Г. // Развитие'23: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров: : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 6 декабря, 2023 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Факультет робототехники и комплексной автоматизации МГТУ им. Н. Э. Баумана, Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "РазвИТие", Акционерное общество "АСКОН". - М., 2023. - С. 132-133.

Пегашкин В., Гаврилова Т., Корнисик К.
   НИР студентов младших курсов: проблемы и решения / Пегашкин В., Гаврилова Т., Корнисик К. // Высшее образование в России. - 2008. - № 7. - С. 109-112.

Перекатов В. И.
   Учебный план в системе госзаказа / Перекатов В. И. // Приложение к журналу "Информационные технологии". - 2008. - № 11. - С. 2.

   Перспективные модели инженерного образования : [монография] / Абашин М. И., Баданина Ю. В., Винокурова Е. В. [и др.] ; МГТУ им. Н. Э. Баумана. - М. : Информационно-издат. упр. МГОУ, 2017. - 166 с. - Библиогр.: с. 163-166. - ISBN 978-5-7017-2723-4.

Петрова Г. М.
   Модель инженерно-технического текста-инструкции для обучения построению профессионального ориентированного текста / Петрова Г. М. // Современные естественно-научные и гуманитарные проблемы : сборник трудов научно-методической конф. (Москва, 1 декабря 2004 г.) / МГТУ им. Н. Э. Баумана. - М., 2005. - С. 32-40.