4816 записей
Вельтищев В. В., Кропотов А. Н.
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра : учебно-методическое пособие / Вельтищев В. В., Кропотов А. Н. ; МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет). - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2020. - 30 с., [8] с. прил. -ISBN 978-5-7038-5444-0 .
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы бакалавра : учебно-методическое пособие / Вельтищев В. В., Кропотов А. Н. ; МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет). - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2020. - 30 с., [8] с. прил. -
Статья
Венедиктова Т. Д.
Уроки письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета / Венедиктова Т. Д. // Высшее образование в России. - 2013. - № 8-9. -С. 116-119 .
Уроки письма в транснациональной перспективе: опыт Чикагского университета / Венедиктова Т. Д. // Высшее образование в России. - 2013. - № 8-9. -
Статья
Вербицкая И., Спектор В.
О компьютерной поддержке преподавания математических дисциплин / Вербицкая И., Спектор В. // Высшее образование в России. - 2008. - № 2. -С. 141-143 .
О компьютерной поддержке преподавания математических дисциплин / Вербицкая И., Спектор В. // Высшее образование в России. - 2008. - № 2. -
Статья
Вербицкая Л., Касевич В.
Институциональная автономия и проблема управления в высшем образовании / Вербицкая Л., Касевич В. // Высшее образование в России. - 2006. - № 7. -С. 16-20 .
Институциональная автономия и проблема управления в высшем образовании / Вербицкая Л., Касевич В. // Высшее образование в России. - 2006. - № 7. -
Статья
Вербицкий А. А.
Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования / Вербицкий А. А. // Высшее образование в России. - 2010. - № 5. -С. 32-37 .
Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования / Вербицкий А. А. // Высшее образование в России. - 2010. - № 5. -
Статья
Вербицкий А. А., Курылев А. С., Ильязова М. Д.
Основная образовательная программа в контекстно-компетентностном формате / Вербицкий А. А., Курылев А. С., Ильязова М. Д. // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. -С. 66-71 .
Основная образовательная программа в контекстно-компетентностном формате / Вербицкий А. А., Курылев А. С., Ильязова М. Д. // Высшее образование в России. - 2011. - № 6. -
Статья
Вербицкий А. А., Пучкова Е. Б.
Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность / Вербицкий А. А., Пучкова Е. Б. // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. -С. 33-44 .
Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность / Вербицкий А. А., Пучкова Е. Б. // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. -
Статья
Вербицкий А. А., Тенищева В. Ф.
Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера: проблемы формирования / Вербицкий А. А., Тенищева В. Ф. // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 12. -С. 27-31 .
Иноязычные компетенции как компонент общей профессиональной компетенции инженера: проблемы формирования / Вербицкий А. А., Тенищева В. Ф. // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 12. -
Статья
Вербицкий А.
Контекстное обучение в компетентностном подходе / Вербицкий А. // Высшее образование в России. - 2006. - № 11. -С. 39-46 .
Контекстное обучение в компетентностном подходе / Вербицкий А. // Высшее образование в России. - 2006. - № 11. -
Статья
Вербицкий А., Креславская Е.
Диагностика понимания в контекстном обучении / Вербицкий А., Креславская Е. // Высшее образование в России. - 2007. - № 10. -С. 26-31 .
Диагностика понимания в контекстном обучении / Вербицкий А., Креславская Е. // Высшее образование в России. - 2007. - № 10. -