Расширенный поиск

Соколова Н. И., Концедалова А. П., Нимирова С. В.
   Организация подготовки внеаудиторного чтения и методы контроля / Соколова Н. И., Концедалова А. П., Нимирова С. В. // Организация самостоятельной работы студентов : сборник статей / Министерство высшего и среднего специального образования СССР, МВТУ имени Н. Э. Баумана. - 1974. - Вып. 20 : Научные основы учебного процесса. - С. 101-105.

Соколова Т. А., Артюхин В. В.
   Некоторые вопросы обучения иностранному языку в неязыковых вузах / Соколова Т. А., Артюхин В. В. // Прикладная информатика. - 2008. - № 2. - С. 10-16.

Соляник О. Е.
   К вопросу о повышении языковой культурологической компетенции иностранных учащихся технического вуза (продвинутый этап - бакалавры) / Соляник О. Е. // Современные естественно-научные и гуманитарные проблемы : сборник трудов научно-методической конф. (Москва, 1 декабря 2004 г.) / МГТУ им. Н. Э. Баумана. - М., 2005. - С. 63-69.

Соляник О. Е.
   Проведение занятий по русскому языку как иностранному со слушателями подготовительного отделения в дистанционном и смешанном формате (на примере курса «русский язык в техническом вузе. Основной курс») / Соляник О. Е. // Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе : сборник материалов 5-ой международной научно-практической конференции, Москва, 15-16 декабря 2022 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - 2023. - Т. 2 : Лингводидактика. - С. 202-205.

Соснин Н. В.
   О структуре содержания обучения в компетентностной модели / Соснин Н. В. // Высшее образование в России. - 2013. - № 1. - С. 21-23.

Соснин Н.
   Компетентностный подход: проблемы освоения / Соснин Н. // Высшее образование в России. - 2007. - № 6. - С. 42-45.

Станевский А. Г., Гончарова Р. Д., Авдеева В. И.
   Организация учебного процесса и технология обучения студентов из числа инвалидов с дефектами слуха в МГТУ им. Н. Э. Баумана / Станевский А. Г., Гончарова Р. Д., Авдеева В. И. // Интегрированное профессиональное образование инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана (разработка научно-методических основ и реализация системы непрерывного интегрированного профессионального образования инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана) : сборник научных трудов / общ. ред. Станевский А. Г. - М., 2000. - С. 55-60.

Станевский А. Г.
   К вопросу о технологической базе университетской системы непрерывного интегрированного профессионального образования инвалидов по слуху / Станевский А. Г. // Интегрированное профессиональное образование инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана (разработка научно-методических основ и реализация системы непрерывного интегрированного профессионального образования инвалидов по слуху в МГТУ им. Н. Э. Баумана) : сборник научных трудов / общ. ред. Станевский А. Г. - М., 2000. - С. 24-30.

Станевский А. Г.
   Концепция и структура региональных профильных ресурсных учебно-методических центров на примере города Москвы ( тезисы доклада) / Станевский А. Г. // Актуальные проблемы обучения и содействия трудоустройству выпускников инженерных вузов из числа инвалидов : сборник статей и докладов Всерос. конф., Москва, 1-2 декабря 2016 г. / ред. Станевский А. Г., Балтян В. К. ; МГТУ им. Н. Э. Баумана, Ассоциация технических университетов. - М., 2016. - С. 5-8.

Станевский А. Г., Крикун В. М.
   Концепция электронной образовательно-реабилитационной среды инклюзивного образования / Станевский А. Г., Крикун В. М. // Современное технологическое образование : сборник научных статей : в 2 ч. / ред. Александров А. А., Балтян В. К. ; сост. Друкаренко А. С., Кораблева И. А., Мишина Е. Н. [и др.] ; Ассоциация технических университетов, МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет). - 2021. - Ч. 2. - С. 193-199.