Расширенный поиск

Грудзинский А. О., Бедный А. Б.
   Концепция конкурентноспособного университета: модель тетраэдра / Грудзинский А. О., Бедный А. Б. // Высшее образование в России. - 2012. - № 12. - С. 29-36.

Грудзинский А. О., Бедный А. Б.
   Трансфер знаний - функция инновационного университета / Грудзинский А. О., Бедный А. Б. // Высшее образование в России. - 2009. - № 9. - С. 66-71.

Грудзинский А. О.
   Европейское измерение в развитии управления университетом / Грудзинский А. О. // Высшее образование в России. - 2009. - № 9. - С. 86-92.

Грундер Г. -У.
   Болонский процесс в Швейцарии: "новые концепции" обучения - "новый тип" учения? / Грундер Г. -У. // Высшее образование в России. - 2009. - № 7. - С. 163-168.

   Групповые нормативы затрат по специальностям и направлениям подготовки как ключевой этап реформы финансирования вузов / Боровская М. А., Ястребова О. К., Цветкова А. В., Михалькова Е. Е. // Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С. 3-14.

Грызлов В.
   Качество образования: диалектика позиций и уровней / Грызлов В. // Высшее образование в России. - 2005. - № 5. - С. 25-28.

Грязев М. В.
   Тульскому государственному университету - 80 лет! / Грязев М. В. // Кузнечно - штамповочное производство. Обработка материалов давлением. - 2010. - № 9. - С. 3-6.

Губанов Н. Н.
   Вызов Аполлона как стимул развития образования / Губанов Н. Н. // Альма матер (Вестник Высшей школы). - 2014. - № 5. - С. 19-23.

Губанов Н. Н., Губанов Н. И.
   Отмирает ли лекция в качестве ведущей формы обучения? / Губанов Н. Н., Губанов Н. И. // Высшее образование в России. - 2020. - № 12. - С. 72-85.

Губарь А. М., Ревунков Г. И., Чистов В. В.
   Формализованный метод организации справочных массивов / Губарь А. М., Ревунков Г. И., Чистов В. В. // Организация и управление научными исследованиями в технических вузах / МВТУ им. Н. Э. Баумана. - 1978. - Вып. 3 / ред. Колесников К. С. - С. 53-59.