Подробное описание документа

Громкова М. Т.
   Андрагогика. Теория и практика образования взрослых : учеб. пособие для вузов / Громкова М. Т. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 496 с. - (Высшее профессиональное образование: Педагогика). - Библиогр.: с. 491-494. - ISBN 5-238-00823-6.

Предложенная автором андрагогическая концепция образования исходит из общей методологической установки о том, что взрослый — субъект в образовательных процессах. Его позиция во взаимодействии активна, направлена не только на формирование профессионализма, но и на гармоничное сосущеспювание с окружающим миром.
Разработанная автором модель субъекта образования положена в основу определения образовательного процесса. Его структура, представленная как единство и целостность воспитания, обучения и развития, соотнесена со структурой субъекта образования как единства и целостности позиций «человек — личность — индивид».
Обоснована логика образовательного процесса и разработана технология целей, содержания, метода, обеспечивающих внутреннюю гармонию процесса взаимодействия в образовании взрослых. Четко определена структура деятельности преподавателя, разработаны методологические основы модульной системы образования взрослых.
Для системы дополнительного профессионального образования, преподавателей высшей школы, а также студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям.

374.7 Просвещение взрослых. Культурно-просветительная работа
2 экз.
Вы можете получить данный документ в одном из следующих отделов
  1. Абонемент научной литературы ГУК, ГУК, ауд. 313
  2. Абонемент научной литературы УЛК, УЛК, ауд. 119л
  3. Читальный зал младших курсов №1, УЛК, ауд. 305л
  4. Читальный зал младших курсов №2, УЛК, ауд. 221л
  5. Читальный зал старших курсов, ГУК, ауд. 313