Подробное описание документа
Орешкина А. К.
Аксиологические основы педагогической деятельности в условиях интеграции образовательного пространства : монография / Орешкина А. К., Цибизова Т. Ю. ; МГТУ им. Н. Э. Баумана. (Нац. исслед. ун-т). - М. : ИИУ МГОУ, 2016. - 127 с. - Библиогр.:
В монографии рассматривается аксиологический аспект педагогической деятельности в образовательном процессе непрерывного образования, обосновывается формирование системы непрерывного образования с позиции принципов целостности, структурности, обеспечивающих полноту функционирования институциональных и неинституциональных структур образования, открытость их взаимодействия с социальными системами общества.
Проанализирована ведущая тенденция новой организации системы образования - интеграция по образовательным линиям - общего, профессионального, дополнительного образования, отвечающая концептуализации идей: перехода к постиндустриальному обществу, формирования новых образовательных потребностей человека, непрерывности и преемственности образовательных процессов (образовательных программ) как отличительной особенности современного образования.
Настоящая книга адресована руководителям и учителям учреждений общего среднего и допоолнительного образования, преподавателям высших учебных заведений, специалистам управлений образования, другим заинтересованным профессиональным работникам, занимающимся профильным обучением, преподавательской и научно-исследовательской деятельностью в данной области.
37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга3 экз.
- Преподавательский абонемент ауд.313, ГУК, ауд. 313
- Читальный зал ауд.313, ГУК, ауд. 313