Личный кабинет
Подробное описание документа
Методология в науке и образовании : материалы Всероссийской конф. университетов и академических институтов РАН, Москва, 30-31 марта 2017 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Федеральный исследовательский центр "Информатика и управление" РАН. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2017. - 251 с. - Библиогр.
В сборнике размещены материалы Всероссийской конференции университетов и академических институтов РАН «Методология в науке и образовании», прошедшей в МГГУ им. Н.Э. Баумана 30-31 марта 2017 г.
Организатор конференции - кафедра философии МГТУ им. Н.Э. Баумана (во взаимодействии с ФИЦ «Информатика и управление» РАН). В конференции кроме сотрудников кафедры «Философия» МГТУ им. Н.Э. Баумана и Мытищинского филиала МГГУ им. Н.Э. Баумана приняли участие представители ряда отечественных (МГУ им. М.В. Ломоносова, МИИГАиК, РУДН, НИЯУ МИФИ, Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, Первый МГМУ им. И.М. Сеченова, Академия гражданской защиты МЧС России, Московский технологический университет, МЭИ, Сергиево-Посадский филиал Высшей школы народных искусств, МГГЭУ) и зарубежных (Международный государственный экологический институт имени А.Д. Сахарова Белорусского государственного университета, г. Минск, Республика Беларусь) вузов.
Конференция состояла из двух частей: пленарное заседание, на котором делались доклады, обсуждаемые участниками конференции, и работа по секциям. На конференции работали следующие секции: «Методология науки», «Методология информатики», «Проблемы образования и интернет-обучения». В начале сборника
представлены материалы пленарного заседания, остальные доклады распределены по соответствующим секциям.
Руководитель конференции: Зимин В.Н., д-р техн. наук, старший научный сотрудник, первый проректор - проректор по научной работе МГТУ им. Н.Э. Баумана. Заместители руководителя: Ивлев В.Ю., д-р филос. наук, профессор, зав. кафедрой «Философия» МГТУ им. Н.Э. Баумана; Губанов Н.Н., д-р филос. наук, доцент кафедры «Философия».
Публикуется в авторской редакции. Составители сборника: д-р филос. наук, профессор Ивлев В.Ю.; д-р филос. наук, доцент, Губанов Н.Н.; р;-р филос. наук, профессор Нехамкин ВА.
1 экз.
- Преподавательский абонемент ауд.221л, УЛК, ауд. 221л
- Читальный зал ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
Содержание
Методология: контексты, сферы и границы ее применимости в постнеклассической науке / Багдасарьян Н. Г.
Методологическая культура современного ученого / Лебедев С. А.
Киберология: методологические проблемы исследования / Малькова Т. П.
О методологии информатики в свете работ В. А. Канке / Седякин В. П.
Логико-методологические основы теоретико-модельной стратегии анализа научного знания / Архиереев Н. Л.
К вопросу о разработке методологии науки / Бушуева В. В.
Концепция тройной детерминации научного творчества / Губанов Н. Н., Долгих А. И.
"Постмодернистский вызов" в методологии истории / Догужиева М. М.
Методология социального познания: феноменологический подход / Иванова А. С.
Методологические основания анализа информационно-компьютерной революции / Иноземцев В. А.
"Натурный" эксперимент в образовании / Кавинова И. П.
О роли экоцентризма в научном познании / Кишкин Н. В.
К определению понятия "модель" / Комиссаров И. И.
Мысленный эксперимент как философский метод / Мехед Г. Н.
Понятие науки / Мокшанцев Л. В.
Подходы к семантическому определению логического следования / Невдобенко О. И.
Почему история не наука, а историография / Нестеренко А. Н.
Функции моделирования в гуманитарных науках в рамках контрфактических исторических исследований / Нехамкин В. А., Нехамкин А. Н.
Междисциплинарные подходы к моделированию феноменов сознания / Плохова М. А.
Философские подходы в определении бытийственного статуса природы / Сколяр Ю. Н.
Диалогическое и математические аспекты единой методологии объективных и гуманитарных наук / Фалько В. И.
Рациональное и иррациональное в познании / Черногорцева Г. В.
Знак как форма существования информации / Губанов Н. Н.
Методологические принципы введения философских категорий необходимости, возможности и случайности / Ивлев В. Ю.
Моделирование социальных систем как способ прогнозирования общественного развития / Майкова В. П., Майков А. И.
Динамика общественного сознания в методологии моделирования социальных систем / Майкова В. П.
Прогнозирование результатов деятельности вышей школы / Алпацкий Д. Г.
Принцип ответственности и интернет-образование / Головко Ю. В.
Роль преподавания философии в формировании жизнеутверждающего мировоззрения / Головко Э. П.
Взаимопроникновение научного и образовательного пространств / Кокуева Ж. М.
Опыт применения интернет-технологий для курса "Философия" / Кузнецов Э. Н.
Формирование креативной среды вуза: подходы и методы / Кузьминов М. Ю., Курилов С. Н.
Роль политических технологий в формировании позитивного имиджа современного государства / Макаренков Е. В.
Техническое образование в информационном обществе / Малькова Т. П.
Новые форматы обучения / Мокшанцев Л. В.
Элементы регресса в системе образования / Морозов В. В.
О процессуальных компетенциях в инженерном образовании / Назарова И. Р.
Эволюция патриотического воспитания молодежи как фактор борьбы с радикальными идеологиями / Ореховский А. В.
Социально-философские аспекты коммуникационных отношений / Пусько В. С.
Взаимодополнительность онтологии и технологий образования / Тихая-Тищенко И. Г.
Коммуникативная модель в современном образовательном процессе / Халуторных О. Н.
