Подробное описание документа

Барыкин А. Н., Икрянников В. О., Будкин Ю. В.
   Национальная система стандартизации Российской Федерации. Принципы, цели, задачи, прогноз развития : монография / Барыкин А. Н., Икрянников В. О., Будкин Ю. В. - М. : ИНФРА-М, 2021. - 189 с. - (Научная мысль). - Библиогр.: с. 163-170. - ISBN 978-5-16-015771-9. - ISBN 978-5-16-108168-6.

В монографии представлено исследование вопросов эффективности функционирования национальной системы стандартизации Российской Федерации, которое было проведено авторами в рамках аналитической работы по заказу Минпромторга России в 2018 г. (государственный контракт от 17 апреля 2018 г. № 18401.16Д0190019.10.002) с учетом актуальных направлений развития национальной системы стандартизации Российской Федерации и дополнительных обобщений. Оценка текущего сценария развития национальной системы стандартизации Российской Федерации была проведена с применением сопоставимых показателей национальных систем стандартизации Франции, Германии, Великобритании и США. В основу полученных выводов и предложений были положены результаты проведенного опроса государственных гражданских служащих федерального и регионального уровней о подходах к стратегическим измерениям стандартизации. Методология прогноза развития национальной системы стандартизации Российской Федерации включает сценарный подход и метод построения диаграмм рассеивания (пузырьковые диаграммы) и в достаточной мере позволяет проиллюстрировать существующее положение дел в сфере стандартизации на национальном уровне. Разработанный инструментарий потребует дополнительной настройки при изменении текущего сценария развития с «инерционного» на «прогрессивный». Представлен ряд авторских предложений по изменению текущего сценария развития национальной системы стандартизации Российской Федерации.
Представляет интерес для широкого круга читателей и специалистов в области государственного управления, стандартизации и может быть использована при подготовке учебных программ и пособий для бакалавриата, магистратуры и дополнительного образования.