Подробное описание документа

   Концептуальные основы теории и реализации непрерывного образования : учебное пособие / Александров А. А., Неусыпин К. А., Падалкин Б. В. [и др.]. - М. : Изд-во МГОУ, 2009. - 163 с. : ил. - Библиогр.: с. 162-163.

Аннотация

Настоящее учебное пособие посвящено разработке новой учебно-методической комплексной концепции непрерывного обучения с использованием инновационных информационных технологий и дистанционного обучения. Учебно-методическая концепция ориентирована на непрерывное обучение «школа-вуз-повышение квалификации-переподготовка-аспирантура-предприятие». Исследованы вопросы формирования унифицированных моделей обучения в разных фазах подготовки, модификации структур систем управления образовательными организациями и структур университетов, использования «русского метода» обучения, а также реализации функции абилитации на всех этапах непрерывного обучения.
Учебное пособие предназначено для руководителей образовательных организаций, профессорско-преподавательского состава научно-учебных центров, научно-исследовательских центров, университетов, колледжей, школ и других учебных заведений.

УДК

378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров

Авторы МГТУ

• Александров Анатолий Александрович
• Неусыпин Константин Авенирович
• Падалкин Борис Васильевич
• Попович Леонид Григорьевич
• Пролетарский Андрей Викторович

Общее кол-во в фондах

4 экз.

1. Преподавательский абонемент ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
2. Преподавательский абонемент ауд.313, ГУК, ауд. 313
3. Читальный зал ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
4. Читальный зал ауд.313, ГУК, ауд. 313
5. Читальный зал ауд.345, ГУК, ауд. 345