Подробное описание документа

Купавцев А. В.
   Субъектное обучение физике студентов университетов / Купавцев А. В. // Физическое образование в ВУЗах. - 2024. - Т. 30, № 2. - С. 86-99.

Явление субъектного обучения, открытое отечественной психологией и педагогикой как высшей образовательной технологии университетов, не получила, однако, активного развития и внедрения в систему высшего профессионального образования. Инстинктивное (орудийное) приобретение видов опыта деятельности схоже с итогами дрессировки животных. Но человек присваивает все богатство общественно-исторического опыта деятельности предшествующих поколений людей, облаченное в слово, мысль, образ, что может быть реализовано только в субъектном обучении в форме индивидуального самонаучения действиям и деятельности в целом и когнитивного самоусвоения концептуальных положений науки. В проведенном эксклюзивном педагогическом эксперименте осуществлялся поиск форм обсуждаемого принципиально нового инициативного вида образовательной практики - субъектно-деятельностного персонифицированного самообучения студентов концептуальному присвоению знаний в диалоговом общении с преподавателем.
Ключевые слова: Самоусвоение и самонаучение, субъектное обучение, наставничество в высшей школе при руководстве и контроле субъектного обучения

Авторы МГТУ

• Купавцев Анатолий Владимирович

Статья опубликована в следующих изданиях