Подробное описание документа

Купавцев А. В.
   Что есть субъектность студента в образовании? / Купавцев А. В. - В pdf версии статья размещена на стр. 446-448 // Необратимые процессы в природе и технике : сборник статей 13-ой Всероссийской конференции, Москва, 28-30 января 2025 года : в 2 т. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет). - 2025. - Т. 2. - С. 443-445.

Субъектная позиция личности, как условие существования в материальном мире, имеет двойственную природу. Второй особой ее составляющей является субъектность индивида, имеющая свои корни в субъективном мире объективной реальности сознания. Субъектность студентов имеет три компонента: мотивационно-ценностный, отношенческий и регулятивно-деятельностный. Социально-исторические знания человечества передаются посредством простого приобретения нормативно одобренного способа деятельности (НОСД) и концептуального присвоения различных видов опытов деятельностей. Проведенный эксклюзивный эксперимент показал, что субъектное обучение является приоритетным направлением совершенствования университетского образования, эффективным психолого-педагогическим механизмом личностно-профессионального саморазвития специалистов. Ключевые слова: субъектная позиция, субъектность, компоненты субъектности, приобретение НОСД, концептуальное присвоение опыта деятельности