Личный кабинет
Подробное описание документа
Пиневич Е. В.
Компьютерные программы в обучении русскому языку как иностранному / Пиневич Е. В. - DOI 10.18698/2306-8477-2015-3-224 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2015. - № 3. -
Скачать документ
В статье представлена расширенная классификация типов и видов обучающих программ, а также учебных компьютерных материалов. Анализируются программы, различающиеся: 1) в зависимости от функционального назначения; 2) по принципу продвижения учащегося по программе (линейные, разветвленные, смешанные); 3) по способности адаптироваться к особенностям обучаемых (адаптивные, частично адаптивные и неадаптивные); 4) по степени интерактивности и мультимедийности; 5) по методическому назначению. Даются рекомендации по выбору оптимальных типов программ, приспособленных к индивидуальным особенностям учащихся.
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 3. - 2015.
