Личный кабинет
Подробное описание документа
Орешкина О. А.
Подходы к академической поддержке студентов-инвалидов по слуху в инклюзивном профессиональном образовании на примере Германии, США и Японии / Орешкина О. А., Сафонова Ю. А. - DOI 10.18698/2306-8477-2016-10-394 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2016. - № 10. -
Скачать документ
Проанализированы подходы к академической поддержке студентов с ограниченными слуховыми возможностями, получающих профессиональное образование в условиях инклюзии, в Германии, США и Японии. Обозначены общие для всех стран тенденции и приоритетные технологии. На развитие систем поддержки влияют законодательно-правовые, экономические, культурные, технологические аспекты. Акцент сделан на организационные решения обеспечения доступа к образованию. В качестве перспективных направлений развития выделены сетевые инфраструктурные решения и технологии. Помимо физической доступности среды вуза, должна обеспечиваться содержательная доступность образовательных программ. Анализ коррелируется с передовым опытом МГТУ им. Н.Э. Баумана в этой области.
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 10. - 2016.
