Личный кабинет
Подробное описание документа
Князева Е. Н.
Научная революция в когнитивной науке в контексте развития теории сложности / Князева Е. Н. - DOI 10.18698/2306-8477-2019-1-586 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2019. - № 1. -
Скачать документ
Показано, что в когнитивной науке происходит в настоящее время радикальная понятийная перестройка, появляются и интенсивно развиваются новые концепции, одна из которых — концепция отелесненного, встроенного и энактивного познания (embodied, embedded and enacted cognition). Обосновано, что эта понятийная перестройка, по сути, означает научную революцию. Рассмотрены новые понятия и представления об отелесненности познания, синергийной связке субъекта и объекта познания, об их коэмерджентности, об уме как синергетическом инструменте, встроенности познающего субъекта в среду, энактивизме как новой форме конструктивизма. Продемонстрировано, что эти понятия перекликаются с понятиями современной теории сложных самоорганизующихся систем и это понятийное пересечение плодотворно для обеих областей научного знания
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 1. - 2019.
