Личный кабинет
Подробное описание документа
Ивлев В. Ю.
Методологические принципы исследования психологической концепции одаренности / Ивлев В. Ю., Иноземцев В. А., Ивлева М. Л. - DOI 10.18698/2306-8477-2021-5-741 // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2021. - № 5. -
Скачать документ
Установлено, что в настоящее время система психологического знания об одаренности существует в форме концепции, т. е. такой системы организации знания, которая, в отличие от теории, не претендует на абсолютную терминологическую строгость, логическую непротиворечивость и полноту, достоверность и обоснованность всех своих положений. Для понимания системы психологического знания об одаренности, оформленного в виде концепции, в статье разработаны основные методологические принципы исследования этой концепции, рассмотрено, что представляет собой концепция как форма организации знания, в чем состоит ее отличие от других форм организации знания, в первую очередь от теории.
Статья опубликована в следующих изданиях
№ 5. - 2021.
