Подробное описание документа

Ловецкий Г. И., Судаков Н. О., Зубарева В. А.
   Методологическая основа профессионального успеха преподавателя высшей школы / Ловецкий Г. И., Судаков Н. О., Зубарева В. А. // III Международный конгресс «Русский инженер». Пути гармонизации системы «Природа — Человек — Техника» (ЭкоМир-13) 13-я Всероссийская научная конференция по проблемам экологического мировоззрения с международным участием. - М., 2026. - С. 124-129.

Скачать документ

Полнотекстовый документ

Седьмой технологический уклад базируется на теориях и технологиях, воплощающих единство живой и неживой природы. Характерным признаком постнеклассической методологии высшего образования является усиление логико-смыслового подхода учебного материала и акцент педагогических технологий на самостоятельной работе студента, когда учение преобразуется в знание и основы профессионального опыта. Профессиональный успех преподавателя университета определяется его осведомленностью о соответствующих научных принципах и законах. Наиболее развитой методологией, обеспечивающей связь передовых разработок естественных и гуманитарных наук с учебной и научно-исследовательской деятельностью студентов, выступает философия науки В.А. Канке.