Подробное описание документа

   Методика проектирования и использования систем учебных задач для развития обобщенных химических умений студентов / Шелонцев В. А., Герасимова И. В., Кузин А. В., Елисеева Е. А., Медных Ж. Н., Шаповал В. Н. // Нанохимия и современные нанотехнологии : сборник тезисов 4-ой Международной научно-практической конференции, Москва, 25-27 июня 2025 года / МГТУ им. Н. Э. Баумана. - М., 2025. - С. 133-135.

Скачать документ

Полнотекстовый документ

В работе раскрыты методические аспекты проектирования и применения систем учебных химических задач (СУХЗ) при обучении студентов. Разработанные СУХЗ направлены на формирование и развитие у студентов обобщенных умений (ОУ) по всем основным разделам курса общей химии. Достоверность полученных эмпирических данных оценивалась с помощью непараметрического критерия Линка — Уолеса. Результаты педагогического эксперимента показали, что планомерное и систематическое применение специально разработанных СУХЗ оказало положительное влияние на формирование и развитие у студентов ОУ.