Подробное описание документа

Винокурова Н. Ю.
   Разработка метаграфовой нейросетевой модели динамической адаптации контента знаний к образовательным потребностям обучающихся / Винокурова Н. Ю. // Русский инженер, Международный конгресс, 3-й / МГТУ им. Н. Э. Баумана. - 2026. - Т. 10 : Новые кадры оборонно-промышленного комплекса II Всероссийская конференция : сб. ст. 2-й Всерос. конф. (Москва, 29 - 30 окт. 2025 г.). - С. 3-8.

Просмотреть документ Скачать файл

Полнотекстовый документ

В условиях стремительного роста объема образовательной информации возникает необходимость создания систем, способных адаптировать содержание обучения к индивидуальным когнитивным особенностям учащихся. Предложена концепция метаграфовой нейросетевой модели, ориентированной на динамическую реконфигурацию контента в зависимости от когнитивного профиля обучающегося. Модель сочетает механизмы когнитивного анализа, семантической навигации и адаптивного интерфейса. Теоретической основой является переход от состояния когнитивного диссонанса к состоянию когнитивного резонанса, обеспечивающему устойчивую познавательную мотивацию. На примере исторических педагогических практик и современных исследований сформирована фазовая модель поддержания когнитивного резонанса. Представленная архитектура демонстрирует возможность построения персонализированных образовательных маршрутов, снижения когнитивной перегрузки и повышения эффективности усвоения знаний.