Подробное описание документа

Винокурова Н. Ю.
   Разработка метаграфовой нейросетевой модели динамической адаптации контента знаний к образовательным потребностям обучающихся / Винокурова Н. Ю. // III Международный конгресс «Русский инженер». Новые кадры оборонно-промышленного комплекса II Всероссийская конференция. - М., 2026. - С. 3-8.

Скачать документ

Полнотекстовый документ

В условиях стремительного роста объема образовательной информации возникает необходимость создания систем, способных адаптировать содержание обучения к индивидуальным когнитивным особенностям учащихся. Предложена концепция метаграфовой нейросетевой модели, ориентированной на динамическую реконфигурацию контента в зависимости от когнитивного профиля обучающегося. Модель сочетает механизмы когнитивного анализа, семантической навигации и адаптивного интерфейса. Теоретической основой является переход от состояния когнитивного диссонанса к состоянию когнитивного резонанса, обеспечивающему устойчивую познавательную мотивацию. На примере исторических педагогических практик и современных исследований сформирована фазовая модель поддержания когнитивного резонанса. Представленная архитектура демонстрирует возможность построения персонализированных образовательных маршрутов, снижения когнитивной перегрузки и повышения эффективности усвоения знаний.