Подробное описание документа

Вдовина В. М., Головеева Л. Ю.
   Методика обучения истории. Ч. 1. Становление и развитие методики обучения истории. Цели и содержание школьного исторического образования : учебно-методическое пособие / Вдовина В. М., Головеева Л. Ю. - Алтайский государственный педагогический университет, 2019.

IPR SMART

Войти и читать

https://www.iprbookshop.ru/102891.html

Учебно-методическое пособие состоит из четырех частей по количеству модулей, на которые разделен курс «Методика обучения истории». Первая часть учебно-методического пособия включает содержание первого модуля дисциплины, в которой представлен теоретический материал по методике обучения истории как педагогической науке, ее становлении и развитии, целям и содержанию школьного исторического образования. Пособие включает методическое обеспечение практических занятий по курсу – разноуровневые вопросы и задания, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, контрольный блок и задания для методической папки. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов исторических факультетов педагогических вузов, учителей истории общеобразовательной школы.