Подробное описание документа

Макоева Ф. С.
Функциональная направленность обучения студентов-билингвов русскому языку и культуре речи в педагогическом вузе : монография / Макоева Ф. С. ; ред. Газаева Л. В. - Северо-Осетинский государственный педагогический институт, 2013. -
Выбор темы данного исследования обусловлен недостаточной теоретической разработанностью средств коммуникативного потенциала предмета «Русский язык и культура речи», а также отсутствием методической системы для речевого развития студентов-осетин, наличием проблемы формирования коммуникативной компетенции будущего учителя в процессе его обучения культуре речи в педагогическом вузе. Монография предназначена для педагогов-филологов, аспирантов, студентов педагогического вуза.