Личный кабинет
IPR PROFобразование (электронный образовательный ресурс для СПО)
Подробное описание документа
Работаем по ФГТ : материалы III регионального открытого конкурса / З. Р. Абдулганеева, Ф. И. Абдуллина, Н. В. Абрамова [и др.] ; под редакцией Т. Ф. Бабынина [и др.]. — Казань : Набережночелнинский государственный педагогический университет, Республиканский центр мониторинга качества образования, 2013. — 555 с.
Основополагающим принципом развития современного дошкольного образования, предложенным Федеральными государственными требованиями, является принцип интеграции образовательных областей. Это инновационный для дошкольного образования принцип, он обязывает дошкольные образовательные учреждения коренным образом перестроить образовательную деятельность в детском саду на основе синтеза, объединения, взаимопроникновения образовательных областей. В сборнике «Работаем по ФГТ» обобщен опыт проведения непосредственно образовательной деятельности специалистами дошкольных образовательных учреждений г. Набережные Челны, Республики Татарстан, Поволжья. Сборник адресуется специалистам в области дошкольного образования, студентам сузов и вузов.
