Подробное описание документа
М. В. Козуб
Особенности психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности у будущих педагогов : учебное пособие / М. В. Козуб. - Липецк : Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. -
В учебном пособии представлен теоретический материал, в котором раскрывается и конкретизируется представление об особенностях психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности у будущих педагогов, формирования у обучающихся педагогических вузов личностных качеств, необходимых для осуществления профессиональной деятельности на достойном уровне.В учебном пособии раскрываются понятие «профессиональная компетентность», ее сущность, структура и содержание. Подробно анализируются современные проблемы профессиональной компетентности будущего педагога и основные направления психолого-педагогического сопровождения развития его профессиональной компетентности. В учебном пособии предлагаются разработки интегративной модели психолого-педагогического сопровождения субъектов образования в современном вузе. Особое внимание уделяется противодействию современным профессиональным деформациям будущего педагога, педагогической рефлексии в развитии профессионального самосознания будущих педагогов в условиях инновационной деятельности.Учебное пособие адресовано бакалаврам по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»; 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»; 44.03.05 «Педагогическое образование»; 44.05.01 «Педагогика и психология девиантного поведения» в соответствии с учебным планом при изучении дисциплины «Педагогическая психология с практикумом», а также аспирантам, психологам, преподавателям вузов, педагогам образовательных организаций. Рекомендовано также слушателям программ дополнительного профессионального образования соответствующего направления подготовки.
