125 записей
Развитие'23: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров: : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 6 декабря, 2023 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (Национальный исследовательский университет), Факультет робототехники и комплексной автоматизации МГТУ им. Н. Э. Баумана, Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "РазвИТие", Акционерное общество "АСКОН". - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2023. - 185 с. - Библиогр. в конце статей . - ISBN 978-5-7038-6218-6 .
Развитие’24: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 4 декабря 2024 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "Развитие", Акционерное общество "АСКОН" ; науч. ред. Суркова Н. Г., Ляхович Д. Г. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2024. - 241 с. : ил. - Библиогр. в конце статей . - ISBN 978-5-7038-6468-5 .
Статья
Роберт И. В.
Основные направления развития отечественной системы информатизации образования / Роберт И. В. // Информационные технологии в проектировании и производстве. - 2008. - № 1. -С. 7-12 .
Основные направления развития отечественной системы информатизации образования / Роберт И. В. // Информационные технологии в проектировании и производстве. - 2008. - № 1. -
Статья
Роль и проблемы преподавателя в среде e-Learning // Высшее образование в России. - 2010. - № 8-9. - С. 41-45 .
Статья
Рубин Ю.
E-Learning как предпосылка становления интегрированного обучения на российском рынке образовательных услуг / Рубин Ю. // Высшее образование в России. - 2008. - № 6. -С. 50-62 .
E-Learning как предпосылка становления интегрированного обучения на российском рынке образовательных услуг / Рубин Ю. // Высшее образование в России. - 2008. - № 6. -
Статья
Рубин Ю.
E-Learning: от экстремального обучения к упорядоченной системе / Рубин Ю. // Высшее образование в России. - 2007. - № 11. -С. 34-38 .
E-Learning: от экстремального обучения к упорядоченной системе / Рубин Ю. // Высшее образование в России. - 2007. - № 11. -
Статья
Рудской А.
Информатизация вуза - ключевое направление инновационной образовательной программы / Рудской А. // Высшее образование в России. - 2007. - № 12. -С. 8-13 .
Информатизация вуза - ключевое направление инновационной образовательной программы / Рудской А. // Высшее образование в России. - 2007. - № 12. -
Статья
Сербин В. И.
База знаний тренажерной системы как онтология предметной области / Сербин В. И. // Информационные технологии в проектировании и производстве. - 2008. - № 1. -С. 41-43 .
База знаний тренажерной системы как онтология предметной области / Сербин В. И. // Информационные технологии в проектировании и производстве. - 2008. - № 1. -
Статья
Ситников А. Е.
Способ обучения оператора принятию решения в экстремальной ситуации / Ситников А. Е. // Ракетно-космическая техника: фундаментальные и прикладные проблемы : труды 2-й Междунар. науч. конф., Москва, 18-21 ноября 2003 г. : в 4 ч. - 2005. - Ч. 3 : Секция 3. Технологии. Экономика. Экология. Секция 4. Механика конструкций ракетно-космич. техники (продолж.). Секция 6. Совершенствование подгот. науч. и инж. кадров для ракетно-космич. пром-сти. -С. 194 .
Способ обучения оператора принятию решения в экстремальной ситуации / Ситников А. Е. // Ракетно-космическая техника: фундаментальные и прикладные проблемы : труды 2-й Междунар. науч. конф., Москва, 18-21 ноября 2003 г. : в 4 ч. - 2005. - Ч. 3 : Секция 3. Технологии. Экономика. Экология. Секция 4. Механика конструкций ракетно-космич. техники (продолж.). Секция 6. Совершенствование подгот. науч. и инж. кадров для ракетно-космич. пром-сти. -
Отчёт о НИР
Создание виртуального фонда физических, химических, биологических, геометрических и других эффектов и явлений для обеспечения обучения по естественнонаучным и техническим дисциплинам открытого образования : отчёт о НИР (заключительный) / МГТУ. Каф. "Физика"(ФН-4) ; рук. НИР Морозов А. Н. - М., 2002. - 86 л. - Библиогр.: л. 86 . - Шифр 1.1.2.7.(104).277 . - Инв. № 02.20.0300775 .