Подробное описание документа
Развитие’24: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 4 декабря 2024 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "Развитие", Акционерное общество "АСКОН" ; науч. ред. Суркова Н. Г., Ляхович Д. Г. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2024. - 241 с. : ил. - Библиогр.
Представлены тезисы докладов по актуальным проблемам подготовки инженерных кадров на современном этапе развития и поддержания технологического суверенитета России: возрождение обучения в средней школе инженерной графике и черчению, модернизация общей инженерной подготовки с использованием отечественных средств проектирования и инженерных расчётов, разработка в условиях резкого ограничения обмена научной и технической информацией собственных информационных систем инженерной поддержки принятия решений. Тематика тезисов соответствует двум секциям: «Формирование цифровых компетенций у студентов», «Цифровые технологии и инструменты в методике преподавания механики и графики».
Для представителей промышленности России и стран СНГ, студентов старших курсов и аспирантов, учителей школ и организаций дополнительного образования, сотрудников ключевых вузов.
1 экз.![]()
- Преподавательский абонемент ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
- Читальный зал ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
Содержание
Необходимость редактирования видов при создании электронного чертежа / Андреева А. А., Свисткова Н. В., Яковук О. А.
Построение таблицы составных частей модели сборочной единицы в «КОМПАС-3D» / Андреев-Твердов А. И., Бескровный Д. В., Попов С. С.
Выполнение чертежа общего вида средствами системы автоматизированного проектирования «КОМПАС-3D» / Андреев-Твердов А. И., Бескровный Д. В., Яковук О. А.
Применение цифровых инструментов при контроле знаний по компьютерной графике / Андреев-Твердов А. И., Бескровный Д. В., Яковук О. А.
Построение цифровых двойников производственных систем с помощью цифровых идентификационных моделей реального времени / Бахтадзе Н. Н., Евгенев Г. Б., Минев Ю. А.
Углубленная проработка теоретических основ предметной области при создании модели средствами программного комплекса «Универсальный механизм» / Белоножко П. П.
Проблемные вопросы обучения использованию средств автоматизации проектирования в учебном процессе высшей школы / Блинов Д. С., Любченко М. А., Магнитский И. В.
Методология разработки учебных планов для реализации подготовки специалистов в рамках программы «Крылья Ростеха» / Бурцев С. А., Новицкий Б. Б., Суркова Н. Г.
Рендеринг свечных графиков в Unreal Engine для формирования наборов данных для обучения нейронных сетей / Витюков Ф. А.
Использование инструментов «КОМПАС-3D» при проведении инженерных расчетов на прочность / Водчиц-Озмидова А. С.
Построение инфраструктуры автоматизации электронного документооборота на кафедре образовательного учреждения / Волосатова Т. М., Бочаров В. А., Саттаров И. В.
Параметрическое моделирование однотипных изделий в среде программы «КОМПАС-3D» / Горячкина А. Ю., Корягина О. М.
Формирование твердотельной модели детали в системе «КОМПАС-3D» с использованием аддитивных технологий / Готальская О. В.
САПР «КОМПАС-3D» как основа сквозной информационной подготовки / Гузненков В. Н., Журбенко П. А.
Развитие подходов к преподаванию САПР инженерам-технологам в XXI веке / Зайцев А. В.
Системы управления жизненным циклом изделия в обучении студентов старших курсов на кафедре «Подъемно-транспортные системы» / Иванов С. Д., Йылмаз М. Ю.
Подготовка кадров для поддержания летной годности перспективного парка самолетов в России / Изотов И. В.
Развитие логического мышления при изучении «КОМПАС-3D» как инструмента для проектирования / Кешелян Э. Р., Калинин В. И., Кешелян А. В.
Некоторые аспекты применения системы «КОМПАС-3D» для натурного моделирования реечных зубчатых передач / Киселев Р. М., Домнина О. А.
Использование САПР для модернизации методики преподавания технических дисциплин в области машиностроения / Клевцова К. С.
Об актуальных рабочих листах при изучении дисциплин «Прикладная механика» и «Сопротивление материалов» / Компаниец И. В.
Практикум по дисциплине «Экономика часть 1»: цель, задачи, порядок выполнения работ / Корнева А. В., Ляхович Д. Г., Омельченко И. Н.
Использование винтовых поверхностей при решении проектировочных задач в системе «КОМПАС-3D» / Малькова Л. Д.
Внедрение компьютерного проектирования в начальные этапы профессиональной подготовки / Мальков О. В.
Практикум по дисциплине «Экономика часть 2»: цель, задачи, порядок выполнения работ / Марук А. И., Ляхович Д. Г., Омельченко И. Н.
Моделирование трехмерной головоломки в «КОМПАС-3D» на занятиях инженерного практикума для школьников / Маслова Т. И., Курлянцева А. А.
Цифровые инструменты управления ресурсами в инновационной деятельности при подготовке магистров на кафедре «Подъемно-транспортные системы» / Медведева Ю. Н., Назаров А. Н.
Применение элементов марковской механики в задаче построения модели динамических систем / Мещихин И. А., Гаврюшин С. С., Шляхтин О. О.
Использование цифровых технологий и инструментов в преподавании начертательной геометрии и инженерной графики студентам с ограниченными возможностями здоровья / Михеенкова Е. С., Смирнова В. И., Федоритенко Н. А.
Инструменты начертательной геометрии для развития пространственного мышления у студентов / Морозов И. В., Михеенкова Е. С., Данилова О. В.
Особенности дизайн-проектирования учебных аудиторий для развития PLM-компетенций / Напреенко Л. С., Валиулова К. Р., Подчасов Е. О.
Вопросы преподавания графических дисциплин в техническом университете / Овсянникова Т. Н., Суркова Н. Г., Фомина И. М.
Использование системы «Компас-График» для создания электронного обеспечения занятий в технике покадровой анимации по графическим дисциплинам / Палий Н. В., Белобородова Т. Л.
К вопросу о методике преподавания основ твердотельного моделирования на начальном этапе обучения / Палий Н. В., Федоритенко Н. А.
Опыт преподавания курса «Основы конструирования», направленный на активизацию креативного подхода при поиске инженерных решений / Панова И. М., Белоусов Ю. В., Синицына Ю. В.
Операциональные критерии обучения компьютерной графике / Пеганов М. Г.
Преимущества применения коллаборативных роботов в образовательном процессе / Романов Н. А., Войнов В. В., Денисевич Д. С.
Об использовании системы управления обучением Moodle в инженерно-графическом образовании студентов / Сломинская Е. Н.
Проектирование модели автомобиля с использованием водородных топливных элементов с помощью цифровых технологий компании «АСКОН» / Смирнова А. А., Иванова Н. С.
Обучение студентов инженерной графике в рамках модульной системы / Сулина О. В., Шестернина Е. А.
Индивидуальные задания для лабораторного практикума по инженерной графике / Сулина О. В.
Применение цифровых технологий в проектной работе «Мобильный робот» / Суркова Н. Г., Родионов Г. А.
Проектирование учебного процесса на базе онлайн-курса по компьютерной графике («КОМПАС-3D») / Тимофеев В. Н., Сергеев С. Н., Яковук О. А.
Организация взаимодействия предприятия заказчика с разработчиками металлорежущего оборудования в системах PLM / Тимофеев П. Г., Суркова Н. Г., Комков Е. Ю.
Применение отечественных систем автоматизированного проектирования для подготовки студентов к олимпиадам по графическим дисциплинам на кафедре «Инженерная графика» в МГТУ им. Н. Э. Баумана / Хуснетдинов Т. Р., Кучинская П. А.
Стандартизация этапов учебного проектирования изделий при их описании на техническом и системном уровнях / Цекулин Г. М., Подчасов Е. О.
Внедрение системы «ЛОЦМАН: PLM» в учебный процесс технического университета / Щеглов Г. А., Суркова Н. Г., Биюшкина Т. С.
Интерактивные образовательные материалы как фактор повышения успеваемости студентов после COVID-19 / Эрастова К. Г., Захаров М. Н.
Гиперболический параболоид в дисциплинах «Начертательная геометрия» и «Компьютерная графика» с использованием цифровых технологий «АСКОН» / Юренкова Л. Р., Максутова Р. А., Суркова Н. Г.
Методика моделирования механизмов в курсе «Компьютерная графика» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Механика и математическое моделирование», с использованием цифровых технологий компании «АСКОН» / Юренкова Л. Р., Минеев А. Б.
Внедрение модуля «Вертикаль» в учебный процесс на кафедре «Технологии машиностроения» / Яковлева А. П., Иванова Ю. С.