Подробное описание документа

Маслова Т. И., Курлянцева А. А.
   Моделирование трехмерной головоломки в «КОМПАС-3D» на занятиях инженерного практикума для школьников / Маслова Т. И., Курлянцева А. А. // Развитие’24: Российский PLM-комплекс для подготовки кадров : тезисы докладов Всероссийского форума (с международным участием), Москва, 4 декабря 2024 г. / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Консорциум разработчиков инженерного программного обеспечения "Развитие", Акционерное общество "АСКОН" ; науч. ред. Суркова Н. Г., Ляхович Д. Г. - М., 2024. - С. 125-127.

Исследована история «головоломки адмирала Макарова». Обозначена проблема отсутствия теоретического материала по моделированию трехмерной головоломки. Проведен анализ формы и размеров составных частей головоломки. Выделены основные операции, используемые при создании электронных геометрических моделей составных элементов головоломки. Описана последовательность сборки шести брусков головоломки. Сформулировано значение моделирования трехмерной головоломки для развития пространственного воображения школьников. Показано значение инженерного практикума для развития инженерного образования.
Ключевые слова: трехмерная головоломка, инженерный практикум для школьников, компьютерное твердотельное моделирование, электронная геометрическая модель, сборка, КОМПАС-3D