Подробное описание документа

Гурина Е. П.
   Специфика преподавания английского языка студентам с особенностями психического развития / Гурина Е. П. // Актуальные вопросы лингвистики и профессиональной лингводидактики: тенденции и перспективы. : материалы 6-ой Международной научно-практической конференции, Москва, 12-13 декабря 2024 г.) / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - М., 2025. - С. 186-189.

Рассмотрена специфика инклюзивного преподавания английского языка студентам с особенностями психического развития в техническом университете. Цель исследования — постановка проблемы и изучение психолого-педагогических способов ее решения. Проанализирован опыт преподавания иностранного языка слабослышащим студентам и рассмотрены возможности применения имеющихся методических наработок для работы со студентами с особенностями психического развития, а также поставлен вопрос о необходимости организации дополнительных курсов повышения квалификации для преподавателей, работающих со студентами, имеющими психические особенности развития, с привлечением психологов и узких медицинских специалистов.
Ключевые слова: инклюзия, образование, студент с ограниченными возможностями, психическое развитие, психолого-педагогическая компетентность