Личный кабинет
Подробное описание документа
Актуальные вопросы лингвистики и профессиональной лингводидактики: тенденции и перспективы. : материалы 6-ой Международной научно-практической конференции, Москва, 12-13 декабря 2024 г.) / МГТУ им. Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет), Ассоциация технических университетов России и Китая. - М. : Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2025. - 278 с. - Библиогр.
В сборник вошли статьи и доклады, представленные на 6-й Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы лингвистики и профессиональной лингводидактики: тенденции и перспективы», которая прошла в МГТУ им. Н.Э. Баумана 12–13 декабря 2024 г. в очном и онлайн-формате. На конференции обсуждались проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе, а также современные подходы и методики формирования коммуникативных навыков на занятиях по иностранному языку, были приведены результаты исследований в области функционально-семантической, когнитивной и прикладной лингвистики, современные методы и технологии корпусной лингвистики, актуальные проблемы терминоведения и переводоведения, также были затронуты межкультурные аспекты обучения иностранному языку. На конференции были представлены доклады по проблемам преподавания иностранного языка лицам с нарушенным слухом.
Сборник представляет интерес для преподавателей иностранного языка, магистрантов и аспирантов факультетов лингвистического профиля, а также для специалистов, интересующихся современными направлениями развития языкознания и методиками преподавания иностранных языков в неязыковом вузе.
81 Лингвистика. Языкознание. Языки2 экз.
- Преподавательский абонемент ауд.221л, УЛК, ауд. 221л
- Читальный зал ауд.305л, УЛК, ауд. 305л
Содержание
Структурно-семантические особенности неологизмов в языке СМИ (2021-2024) / Овсянникова М. А., Якунина Л. С.
Фонетические средства выразительности в бирманских изречениях / Габова Н. И., Хван С. Х.
Роль просодии в побудительных предложениях с различным грамматическим корпусом / Грошев Д. В.
Конструктивные коммуникативные тактики молчания в бытовом конфликтном дискурсе / Белова Е. В., Тунанова Н. А.
К вопросу о системе неопределенных местоимений в современном русском языке на примере выражения "куда попало" / Панина Л. В., Панина Н. Н.
Стилистические средства выразительности в рекламном тексте / Лосева О. М.
Автоматизация перевода поэзии с английского на русский (на примере стихотворения А. Ч. Суинберна) / Бондарчик Е. В., Попова Н. М.
Методика преподавания РКИ в контексте современных коммуникативных реалий / Боженкова Н. А., Боженкова Р. К.
Лингвометодическая система использования моделей инженерно-технических текстов при обучении русскому языку как иностранному / Петрова Г. М.
Интегрированный урок как средство межпредметного взаимодействия / Ионова Н. А., Давыдова Э. В., Иванилова И. В.
Необходимость разработки пособия по обучению иностранных студентов аудированию в техническом вузе / Золотарева М. Н., Бурак М. Л.
Использование предметно-языковой интеграции в развитии «мягких» навыков студентов неязыкового вуза / Сиротова А. А.
Цифровое чтение в образовательном пространстве технического вуза: взгляд студентов / Николаева Н. Н.
Специфика преподавания английского языка студентам с особенностями психического развития / Гурина Е. П.
Современные подходы к оцениванию результатов обучения по иностранному языку в цифровой образовательной среде / Морозова Е. В.
Использование обучающих онлайн-сервисов в целях совершенствования лексических навыков студентов технического вуза / Крыленкина А. В.
Использование чат-ботов на основе генеративного искусственного интеллекта для формирования речевых умений студентов технического вуза / Лобеева П. И.
Креативная компетенция в системе формирования иноязычной профессиональной компетентности студентов технического вуза / Клименко Е. В.
От учебного (иноязычного) текста к монологическому дискурсу: из опыта работы со студентами-первокурсниками / Гаврикова Л. Г.
Совместные образовательные программы для иностранцев: проблемы и решения / Пиневич Е. В., Соляник О. Е.
Дидактическая адаптация студентов-первокурсников технического вуза в процессе обучения иноязычному аудированию / Максимова Г. А., Тунанова Н. А., Железнякова С. Н.
Генеративный искусственный интеллект как основа повышения автоматизации подготовки учебных материалов с заданными параметрами по иностранному языку / Артеменко О. А., Тунанова Н. А.
Учебные цели и задачи обучения коммуникации в условиях мультимедийных сред / Болдова Т. А., Авдеев А. В.
Игротека преподавателя русского языка как иностранного: лингводидактический потенциал проблемы вагонетки (к вопросу о повышении мотивации) / Дюстер Е. А.
Драматизация на занятиях по устной речи на основе книги Н. Хорнби «Мой мальчик» (из опыта работы с магистрантами факультета «Лингвистика» МГТУ им. Н. Э. Баумана») / Кирсанова Г. В., Емельянова Т. В.
Совершенствование культуры современной англоязычной речи лингвистов посредством домашнего чтения: инновационные подходы / Емельянова Т. В., Кирсанова Г. В.
Профессионально-ориентированное учебное пособие узкой направленности для обучения иностранному языку студентов-математиков в неязыковом вузе / Паршина Н. А.
Мотивирующие факторы к изучению иностранного языка студентами направления «Ядерные реакторы и материалы» / Сатина А. О., Сатин А. А.
Учет цифровых трансформаций академического дискурса в аспектном курсе русского языка для иностранных аспирантов технического вуза / Орлов Е. А., Скорикова Т. П., Романова Н. Н.
