Карпов Александр Олегович, к.ф-м.н.
Тип публикации | Авторы | Заглавие | Издание, год, номер, страницы |
---|---|---|---|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Онтология нравственного в феномене образования |
Вопросы философии
2025
.-
№ 1
.-
С.
51 - 62
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Образ образования будущего |
Вопросы философии
2024
.-
№ 1
.-
С.
17 - 28
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Высшее образование в России: несбыточные надежды? | Философские науки |
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Немецкий антисемитизм в генезисе термина «гуманизм» | Философские науки |
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Пролегомены исследовательского образования |
Вопросы философии
2023
.-
№ 1
.-
С.
40 - 51
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Институализация классно-урочного образования |
Педагогика
2022
.-
Т. 86
,
№ 2
.-
С.
5 - 17
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Фундаментальные модели образования будущего |
Вопросы философии
2022
.-
№ 1
.-
С.
54 - 64
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Догматическое знание и его познавательно-активные функции в обучении и мышлении, создающем новое |
Педагогика
2021
.-
Т. 85
,
№ 4
.-
С.
5 - 16
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Образование будущего: репродуктивно-продуктивный переход |
Вопросы философии
2021
.-
№ 1
.-
С.
5 - 16
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Знание, способное порождать новое знание: ракурс науки и образования |
Вопросы философии
2020
.-
№ 5
.-
С.
103 - 115
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Когнитивная роль догматического знания: реальность, мышление, обучение |
Вопросы философии
2019
.-
№ 10
.-
С.
99 - 109
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Конструирование когнитивно-активных сред в современном университете |
Современное образование
2019
.-
№ 2
.-
С.
23 - 39
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Образование в отношении к истине |
Вопросы философии
2019
.-
№ 1
.-
С.
56 - 66
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Теоретические основы исследовательского обучения в обществе знаний |
Педагогика
2019
.-
№ 3
.-
С.
3 - 12
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Университеты в обществе знаний: проблема институализации креативности |
Философские науки
2019
.-
Т. 62
,
№ 2
.-
С.
77 - 95
|
Материал конференции |
Karpov A. O. МГТУ
|
Designing the university’s creative environment: Structural-functional analysis |
Advances in Intelligent Systems and Computing
2019
.-
Vol. 857
.-
С.
319 - 332
|
Материал конференции |
Karpov A. O. МГТУ
|
“Step into the future” program as a system of non-formal research education in Russia |
Advances in Intelligent Systems and Computing
2019
.-
Vol. 785
.-
С.
249 - 258
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Будущее образования |
Общественные науки и современность
2018
.-
№ 5
.-
С.
115 - 124
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Возможен ли университет 3.0 в России? |
Социологические исследования
2018
.-
№ 9 (143)
.-
С.
59 - 70
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Генеративная учебная среда: конструкционная и креативная модели |
Педагогика
2018
.-
№ 9
.-
С.
3 - 11
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Два типа раннего вовлечения школьников в научно-исследовательскую деятельность |
Педагогика
2018
.-
№ 5
.-
С.
52 - 60
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Университеты в обществе знаний: теория творческих пространств |
Вопросы философии
2018
.-
№ 1
.-
С.
17 - 29
|
Материал конференции |
Karpov A. O МГТУ
|
The Creative Space of University as a Cognitive-Generative System |
Advances in Intelligent Systems and Computing
2018
.-
Vol. 722
: Intelligent Human Systems Integration. IHSI 2018
.-
С.
727 - 732
|
Материал конференции |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
На пути к исследовательскому образованию: социально-исторические концептуализации |
Творчество молодых исследователей в системе "школа - наука - вуз" : сборник трудов Российской научно-методической конференции-семинара
2017
.-
С.
5 - 20
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Онтология тоталитарного чувствования: эротический ракурс |
Вопросы философии
2017
.-
№ 5
.-
С.
196 - 207
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Современный университет как драйвер экономического роста: модели и миссии |
Вопросы экономики
2017
.-
№ 3
.-
С.
58 - 76
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Античная онтология в образовании для общества знаний |
Философия образования
2016
.-
№ 1
.-
С.
113 - 129
DOI: 10.15372/PHE20160112
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Влияние христианства на становление матезиса нового времени | Вестник Российской академии наук |
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Диссонансное этносуществование и проблема толерантности |
Философские науки
2016
.-
№ 3
.-
С.
61 - 75
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Исследовательское образование в обществе знаний: культурная роль, дидактические принципы, организация |
Alma mater (Вестник высшей школы)
2016
.-
№ 1
.-
С.
13 - 19
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Культурно-историческая эпистема образования: от античности до общества знаний |
Вопросы философии
2016
.-
№ 1
.-
С.
5 - 16
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Социализация научно-исследовательского типа в обществе знаний |
Современное образование
2016
.-
№ 1
.-
С.
1 - 35
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Становление теории образования для общества знаний и его реальности |
Педагогика и просвещение
2016
.-
№ 3
.-
С.
260 - 273
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Эпистемо-дидактические особенности исследовательского обучения в обществе знаний |
Вестник московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
2016
.-
№ 1
.-
С.
10 - 32
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Генезис концепции исследовательского образования: от Канта до общества знаний |
Философия образования
2015
.-
№ 2
.-
С.
17 - 36
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Основные теоретические понятия общества знаний | Вестник Российской академии наук |
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Социальная и экзистенциальная онтологизации образования |
Вопросы философии
2015
.-
№ 1
.-
С.
3 - 13
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Трансформация знаний и учебная рекурсия |
Вестник московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
2015
.-
№ 1
.-
С.
33 - 57
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Гуманизм как язык |
Вопросы культурологии
2014
.-
№ 6
.-
С.
31 - 34
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Как товарная концепция разрушает образование |
Школьные технологии
2014
.-
№ 4
.-
С.
169 - 178
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Метод научных исследований как дидактический инструмент исследовательского образования |
Инновации в образовании
2014
.-
№ 6
.-
С.
36 - 55
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Мультипарадигмальная теория образования эпохи постмодерна |
Философия образования
2014
.-
№ 3
.-
С.
17 - 33
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Мультипарадигмальная теория образования эпохи постмодерна ( Часть 2. Парадигмально-дифференцированная система образования) |
Философия образования
2014
.-
№ 4
.-
С.
60 - 78
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Образование и научное познание в обществе знаний |
Школьные технологии
2014
.-
№ 4
.-
С.
13 - 23
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Современный университет: среда, партнерства, инновации |
Alma mater (Вестник высшей школы)
2014
.-
№ 8
.-
С.
8 - 12
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
“Товаризация” образования против общества знаний |
Вестник Российской академии наук
2014
.-
Т. 84
,
№ 5
.-
С.
434 - 440
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Транслогическое COGITO: Иов и веберовские пуритане |
Человек
2014
.-
№ 1
.-
С.
143 - 153
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Университет - от модерна к постмодерну |
Общественные науки и современность
2014
.-
№ 4
.-
С.
132 - 141
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Диспозитивная теория эпохи ренессанса |
Человек
2013
.-
№ 2
.-
С.
78 - 92
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Инновации и среда исследовательского обучения |
Философия образования
2013
.-
№ 4
.-
С.
27 - 37
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Лики Ренессанса: диспозитивные стратегии, психотехники и семиозис. Часть 2 (окончание) |
Психология и психотехника
2013
.-
№ 9
.-
С.
825 - 835
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Магия науки: исследовательское познание в образовании |
Народное образование
2013
.-
№ 7
.-
С.
119 - 128
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Открытые инновации и высшее образование |
Высшее образование в России
2013
.-
№ 3
.-
С.
37 - 44
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Социальные парадигмы и парадигмально-дифференцированная система образования |
Вопросы философии
2013
.-
№ 3
.-
С.
22 - 32
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Диспозитивные истоки Ренессанса и Реформации |
Человек
2012
.-
№ 1
.-
С.
82 - 93
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Инжиниринговая платформа для трансфера технологий |
Вопросы экономики
2012
.-
№ 7
.-
С.
47 - 65
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Инновационная среда современного образовательного института |
Школьные технологии
2012
.-
№ 5
.-
С.
19 - 31
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Инновационная среда: структура и функции |
Народное образование
2012
.-
№ 5
.-
С.
191 - 200
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
К вопросу о целях образования |
Вестник московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
2012
.-
№ 3
.-
С.
25 - 37
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Коммодификация образования |
Педагогика
2012
.-
№ 2
.-
С.
3 - 12
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Локус научной одарённости: программа “Шаг в будущее” |
Вестник Российской академии наук
2012
.-
Т. 82
,
№ 8
.-
С.
725 - 731
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Метод научных исследований vs метод проектов |
Педагогика
2012
.-
№ 7
.-
С.
14 - 25
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Образование в обществе знаний: исследовательская модель |
Вестник Российской академии наук
2012
.-
Т. 82
,
№ 2
.-
С.
146 - 152
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Познавательная культура Реформации |
Философия образования
2012
.-
№ 5
.-
С.
207 - 215
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Эпистемическая вещь и психокультурное понимание |
Вопросы философии
2012
.-
№ 4
.-
С.
75 - 86
|
Статья в журнале |
Карпов Александр Олегович МГТУ
|
Эпистемологическая таксономия дискурсивных инноваций . |
Вопросы когнитивной лингвистики
2012
.-
№ 2
.-
С.
141 - 150
|